2007年10月12日,星期五(GSM+8 北京时间)
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礼堂作法庭 学生开心窍
象山探索青少年法制教育新模式
郑杰

  昨天下午3点半,在象山县职业高级中学的礼堂内,在一千多双明眸注视下,一起由 “江湖义气”而引发的聚众斗殴案在这里审理。当公诉人在量刑中提到聚众持械斗殴按规定应处三年以上十年以下有期徒刑时,会场响起了一阵 “啊”的声音,旁听的同学纷纷讨论起来:“怎么打架也要判这么重的刑罚?”在法庭教育中,公诉人和法官充分利用本案的警示教育意义,对同学们提出了“努力学习、提高修养、明辨是非、谨慎交友”四点要求。随着法槌的敲响,被告人被法警押出法庭,但留在同学心底的震撼却是巨大而长久的。
  这次“刑事巡回法庭进校园”是“法院·学校联动”课题的其中一项活动。自2005年11月象山县法院和当地职业高级中学确定探索青少年法制教育新模式以来,该校在少年法庭法官的指导下,先后开展了校园普法展、“法缘杯”征文大赛、首届校园法制教育手抄报大赛、法律基础知识学习与测试、播放法制影片等形式各异的普法活动,在校园中引起极大的反响。2006年,该校教研组的《“法院·学校联动”法制教育模式的探索》被列为市、县教科规划课题。
  学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地,象山县法院力争将少年法庭的审判功能延伸到校园,将程序化的庭审转化为真实生动的法制教育。少年法庭多次送法进校园,开展普法宣传和法律咨询,不断创新普法形式,“模拟法庭”、“未成年犯现身说法”等一项项新鲜的普法活动让学生实实在在地感受到法律就在身边。一年来,象山法院和职业中学已组织4次学生观摩庭,累计受教育学生达900余人次。
  今年6月,象山法院与县职业高级中学联合召开“法校联动”课题研讨会,明确表示法院将全力指导和参与课题的研究、探索和实践,把审判机关的司法功能与学校的德育、法制教育职能有机结合,共同建立规范化、制度化的在校生法制教育长效机制,并加以推广。